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四川汽车职业技术学院 2016届毕业生就业质量年度报告
发布时间:2017年01月09日 09时16分00秒 作者: 来源:招就处 访问次数:131309次

学院简介

 

      四川汽车职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部审核备案的全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位”、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”。学校位于素有“富乐之乡”、“西部硅谷”美誉的中国科技城---绵阳。         

       学校占地面积432亩,建筑面积163112平方米,馆藏图书37.5万册,教学仪器设备3390万元。

       学校下设国家职业技能鉴定所和驾校(全市文明驾校)。建有宽敞明亮、功能齐全的教学大楼;温馨舒适、配套完善的学生公寓;气势恢宏的图书馆;开阔大气的标准运动场。建有由汽车检测、汽车故障诊排、汽车驾驶实训、4S模拟实训、新能源汽车实训等30余个实习实训室组成的国家级汽车实训中心。拥有以工况法尾气分析仪为代表的汽车检测设备和具有国际领先的FSA740故障诊断仪器;拥有以迈腾为代表的国内高校主流教学车辆;拥有完善的、世界领先的比亚迪纯电动汽车实训教学体系等一流的教学设施。

       学校设有汽车工程系、经济管理系、机电工程系、公路系和思想政治及基础部。开设有汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、机械制造与自动化、应用电子技术、汽车技术服务与营销、汽车定损与评估、汽车电子技术、财务管理、城市交通运输、汽车整形技术、保险实务、道路桥梁工程技术、交通安全与智能控制、汽车改装技术、新能源汽车维修技术、建筑工程管理、工业设计、会计电算化、工商企业管理、物流管理20个专业。
       学校拥有一支由教授、副教授、高级技师等组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。其中,副高以上职称28%,硕士研究生35%,“双师型”教师55%,有多名是四川省专业带头人。同时,学校还在省内外重点本科院校、科研单位、大型企业聘请了享受国务院特殊津贴和在国家级、省级学术造诣深、影响大的多名专家、学者、技能拔尖人才来校任教,他们的言传身教,使学校积聚了教育教学的宝贵财富。

       学校在上级各有关部门的关心支持下,秉承“厚德强技 理实交融”的校训和“文明和谐,求实创新”的校风,以“为学生找到最佳发展空间和满意工作”为己任,全力推行“以服务为宗旨,就业为导向,行业为依托,培养学生能力”为核心的教育教学目标,形成了具有鲜明特色的“项目引领”理实一体化教学方法、推行“一专多能、一生多证”制度,实施“分层教育”,开设“精英班”,为优秀学生提供了在西南科技大学、绵阳师范学院、四川理工学院“专升本”继续深造学习的机会,实施“四育人”的管理模式(全员育人、全天候育人、全过程育人、全方位育人)。近年来,在全国、省级各类技能大赛中,凭借过硬的操作技能,在众多强大的国家级省级示范院校中,稳居前列,保持一流,培养出了中国最年轻的17岁汽车维修技师,取得了骄人的成绩。荣获四川省高职院校“风向标”杯汽车检测与维修专业技能大赛团体二等奖;囊括绵阳市首届技能大赛《汽车维修工》项目学生组第一、二名,职工组第一名;荣获四川省“博世杯”高职院校汽车技能大赛(汽车检测与维修、汽车营销、汽车空调维修)三个项目四个二等奖,一举夺取了民办高校团体总分第一名的桂冠;并代表四川省最高水平参加了全国机械行业高等职业院校“汽车空调检测与维修”技能大赛,荣获三等奖。在2016年四川职业教育创新创业论坛上,我校同学李恩兆的“天恩智能养老”项目荣登2016四川省首届大学生创新创业琅邪榜,并荣获“最具潜力发展奖”。

       学校坚持校企合作、协同育人、共同发展的人才培养新模式,先后同雷克萨斯、奔驰、宝马、吉祥别克、众泰、北京现代、中国重汽集团汽车有限公司,华瑞汽车有限公司,通孚祥沃尔沃汽车销售服务有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、华鑫汽车有限公司,四川长虹股份有限公司、合肥美菱股份有限公司等100余家企业建立了良好的校企合作关系。积聚了丰富的就业资源,形成了国有、民营、外资企业构成的就业资源库。开展极具特色的“订单式”、“冠名班”的培养模式,逐步实现学校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与技能教育并重的具有鲜明特色的职业教育新模式,形成了“出口畅”的良好局面,就业率始终保持在98%以上。

       学校坚持开门办学、开放办学,先后与奥地利维也纳海外管理公司、韩国江原大学签订了合作办学协议。学生可在维也纳、林茨、韦尔斯、及施泰尔学习汽车工业的先进知识技术,可到宝马发动机生产基地(宝马施泰尔生产基地)及奔驰G系列、E系列生产线进行实习。可在韩国江原大学进行“升本、升硕”学习,为师生提供了两校互访、共促学术研究与交流,为同学们走向国际舞台,了解国外文化提供了宽广的平台。

       学校将认真贯彻落实十八大报告“立德树人”的根本任务,立足“现代学徒制”对技能人才的需求,牢固树立“校长有思想、教师有特点、专业有特色、学生有德才、就业有保障”的办学理念,以“一流的教学质量、一流的管理水平、一流的服务意识”为宗旨,为培养适应社会、地方以汽车工业为主体的生产、管理、服务需要的高素质、高技能实用型人才,走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路。


目   录

第一章  基本状况

第一节 毕业生概况……………………………………………………5

第二节 毕业生就业情况………………………………………………6

第二章  毕业流向

第一节 总体毕业流向…………………………………………………8

第二节 升学情况………………………………………………………9

第三节 自主创业情况…………………………………………………11

第三章  就业工作主要举措

第一节 毕业生就业工作的主要举措…………………………………12

第二节 对学校就业指导服务的满意度………………………………15

第四章  就业质量分析

第一节 薪酬水平………………………………………………………16

第二节 专业对口度……………………………………………………16

第三节 工作满意度……………………………………………………17

第五章  对学校培养人才的反馈

第一节 毕业生对母校的总体满意度…………………………………17

第二节 对母校总体推荐度……………………………………………18

第六章  用人单位评价

第一节 毕业生综合能力评价…………………………………………18

第二节 毕业生工作总体评价…………………………………………19

第三节 学校就业服务工作评价………………………………………20

 

第一章 基本状况

 

第一节 毕业生概况

一、毕业生结构

四川汽车职业技术学院2016届毕业生均为三年制专科毕业生,涉及8个专业584人。学院毕业生男生人数大于女生人数,其中男生514人,占总人数的88.01%,女生70人,占总人数的11.99%。


 

二、生源地分布

   学院2016届毕业生生源地来自四川省内,占100%。从省内生源分布情况来看,来自南充的毕业生最多,占省内毕业生人数的13.70%,其次为来自成都的毕业生,占省内毕业生人数的 12.5%,来自其余城市的毕业生比例均低于10.00%。

生源分布:

人数

地区

1-10(人)

攀枝花、阿坝州、甘孜州

11-20(人)

内江、眉山、雅安、资阳

21-30(人)

自贡、泸州、德阳、绵阳、遂宁、乐山、宜宾、广安、

30以上

成都、广元、南充、巴中、凉山、达州

 

第二节  毕业生就业情况

一、就业率

1.总体分析

四川汽车职业技术学院2016届毕业生总体就业率为95.38%,其中学院毕业生男生人数大于女生人数,其中男生491人,占总人数的88.15%,女生66人,占总人数的11.85%。

 

2、院系分析

学院2016届毕业生不同系的就业率有所不同,其中汽车工程系就业率是95.75%,经济管理系的就业率是94.26%,机电工程系的就业率是94.74%。

 

二、单位性质

学院 2016 届毕业生在中小企业单位中工作的人数最多,占毕业生人数的 49%,在股份制民营企业中工作的比例达46%,其他类型企业4%,骨干企业占1%。

四、未就业情况分析

经调查,了解2016届毕业生未就业的原因,有27名学生给予反馈,7人反馈“目前未找到比较满意工作”;11人反馈“没有找到满意工作”,6人反馈“在准备职业资格考试或参加学习培训”;还有3人反馈“自愿选择暂不就业”。针对“目前未就业”的这部分学生,学校将完善就业帮扶机制,进一步了解其具体情况,解决其经济上、心理上和求职过程中的实际问题,帮助他们顺利就业。

 

第二章  毕业流向

 

第一节 总体毕业流向

四川汽车职业技术学院 2016届毕业生中 93.12%的毕业生去向为就业,4.1%的毕业生去向为升学,2.38%的毕业生去向为待业,0.1%的毕业生去向为创业,自由职业的毕业生比例为0.2%,参军的毕业生比例为0.1%。

 

第二节  升学情况

一、升学分布及满意度

    学院2016届毕业生共有24名同学分别升入四川理工学院,绵阳师范学院。与所学专业基本一致,升学满意度达100%。

二、升学的主要原因

     学院2016届毕业生升学的主要原因有最专业感兴趣、想深入学习占79.39%,提升综合能力占10.17%,增加资本、站在更高的求职点占6.22%,延缓就业的困难占3.18%。

    

三、升学的专业分布

   

毕业人数

录取人数

比例%

汽车检测与维修技术

251

13

5.18

汽车制造与装配技术

144

1

0.69

汽车技术服务与营销

53

3

5.66

汽车定损与评估

31

2

6.45

财务管理

29

4

13.79

汽车电子技术

38

1

2.63

第三节  自主创业情况

一、创业行业及与专业的相关性

学院2016届毕业生创业主要涉及互联网、餐饮、娱乐、农副产品,与专业相关度偏低。

二、创业原因分析

学院2016届毕业生创业的原因有对创业充满兴趣、激情占43.04%,希望通过创业实现个人理想占36.48%,受他人邀请进行创业占4.78%,有好的创业项目占6.18%,预期可能有更高收入占2.94%,未找到比较合适的工作占1.23%,其他情况占5.35%。

三、有助于创业的活动

学院开展的有助于创业的活动主要有创新创业大赛、创新创业课程、学校和政府提供的创业培训和咨询、社会实践活动及大学社团活动。学生对创业教育活动的参与度与满意度较高。如:2016四川省首届大学生创新创业节中我校2015级汽车定损与评估专业李恩兆的“天恩智能养老”项目,在来自全省30余所高职院校近百名创客中荣登2016四川省首届大学生创新创业琅琊榜,并荣获“最具发展潜力奖”

 

第三章  就业工作的主要举措

第一节 毕业生就业工作的主要举措

    一、领导重视,健全就业工作机制

学院领导高度重视就业工作,成立了由学院董事长、院长任组长,分管领导、各系主任、党总支书记、辅导员共同参与的毕业生就业工作领导小组,做到了主要领导宏观抓、分管领导具体抓,任务明确,责任到人,层层落实。

二、校企联动,推进“校企合作,工学结合”

学院以“厚德强技,理实交融”为指导,以“校企合作,工学结合”为方针,同沃尔沃、宝马、保时捷、奇瑞、众泰、宝骏、野马、现代、华瑞、大众、观致、长城、北汽银翔、北汽福田、力帆、吉利、长安、江淮、长虹、中国大地保险、中国人寿、百度推广、三泰控股、艾潇集团等100余家企业建立深入的校企合作关系,为学生的实习实训和就业奠定了坚实的基础。

    三、规划人生,强化职业规划与就业指导教育服务

学院不断强化就业指导,引导大学生树立全新的就业观念。学院开设了《创业与就业指导》课程,制订了《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》,并组织实施教学,且教学效果明显。定期组织讲座,鼓励毕业生拓宽就业地域领域,引导毕业生到中西部地区就业,面向基层,面向艰苦地区就业。

四、加强网络平台建设,及时传递就业招聘信息

    通过学院官方网站、电子屏幕、QQ、微信等多种方式及时发布招聘公告及招聘信息,并向学生提供相关咨询。为学生的就业提供及时、便捷的服务。

五、加强校园招聘活动,为学生提供就业服务

     为了做好学院2016届毕业生的就业工作,学院共举办了4场大型招聘会,20场专场招聘会,有200余家企业前来选聘人才。企业临时需要人才的小型招聘会,根据企业的需求随时举行,为学生的就业奠定了良好的基础。

第二节 对学校就业指导服务的满意度

     学院2016届毕业生对学院的就业指导服务整体满意度较高,达到90%以上。

 

  

 

第四章  就业质量分析

 

第一节 薪酬水平

一、总体薪酬水平

    学院2016届毕业生总体薪酬水平不平衡,营销专业学生薪酬较高,如:汽车营销专业学生在某汽车4s店上班薪酬上万元,在百度推广绵阳地区薪酬达7000左右,制造厂上班学生薪酬3000左右。

二、主要就业行业的薪酬水平

 

 

第二节  专业对口度

学院2016届毕业生总体专业对口度较高,学生在校学习的专业都能够在相应的企业或单位找到合适的工作。

 

 

 

 

 

第三节 工作满意度

第一节 毕业生对就业现状的满意度

4-3 学院2016届毕业生对就业现状的满意度分布图

 

 

第五章 对学校人才培养的反馈

 

第一节 毕业生对母校的总体满意度

学院2016届毕业生对母校的总体满意度较高,对任课教师、辅导员、教学、社团活动等评价较好。

5-1 学院2016届毕业生对母校总体满意度分布图

 

第二节 对母校总体推荐度

    学院2016届毕业生愿意向朋友和亲友推荐母校。

5-2 学院2016届毕业生对母校总体推荐度分布图

 

 

第六章 用人单位评价

第一节 毕业生综合能力评价

    用人单位对学院 2016 届毕业生综合能力评价普遍较高,平均得分最高的是毕业生的团队合作能力,平均得分为 8.83分;其次是环境适应能力能力,平均得分为8.72分;外语能力的平均得分相对较低,为3.93 分。

生综合能力评价

 

 

 

 

 

第二节 毕业生工作总体评价

用人单位对学院 2016 届毕业生工作的总体评价较高,没有用人单位表示不满意,83.25%的用人单位表示对毕业生工作比较满意,12.91%的用人单位表示非常满意,3.84%的用人单位表示一般满意。

6-2 用人单位对学校毕业生工作的总体评价

 

第三节 学校就业服务工作评价

根据调研结果,用人单位对学院的就业服务工作评价较高,18.63%的用人单位认为学校的就业服务工作做得非常好,45.07%的用人单位认为做得比较好,36.30%的用人单位认为做得一般。

6-2 用人单位对学校就业服务工作的评价